Theaterpädagogik an der Schloss-Schule

Seit mittlerweile über 30 Jahren gibt es jedes Jahr, je nach Teilnehmerzahl, zwischen einer und drei verschiedene Theater-AGs an der Schloss-Schule Kirchberg. Die Lehrer Anja Sigloch, Lars Saltuari und Bruno Fischer, der bereits seit insgesamt 34 Jahren im Bereich „Theater“ tätig ist, sind für diesen Teil an der Schloss-Schule verantwortlich, oft auch in Zusammenarbeit mit den Musiklehrern Winfried Koch und Sarah Maurer. Außerdem gibt es seit einigen Jahren den Oberstufengrundkurs Theater/Literatur, der von Lars Saltuari geleitet wird. In der Regel sind zwischen 40 und 60 Schüler aktiv in der Theaterarbeit tätig.

Der theaterpädagogische Schwerpunkt hat an der Schloss-Schule eine lange Tradition und spielt eine zentrale Rolle.

Jedes Schuljahr werden zu Beginn die Theaterstücke gemeinsam mit den Schülern ausgewählt und zusammen bearbeitet. Im November beginnen dann die wöchentlichen Proben, und im Juni gibt es eine dreitägige Theaterfreizeit mit allen Schülern, in der intensiv geprobt wird. Anfang Juli ist es dann soweit, und es werden in der fabrik die verschiedenen Stücke der Unter-, Mittel- und Oberstufe aufgeführt.

Auch in diesem Schuljahr gab es insgesamt 6 Aufführungen. Die Unterstufe präsentierte das Stück „Die Königsblume“, eine tragische Geschichte, die den Konflikt um den Thron zwischen zwei Geschwistern beschreibt. Der Bruder tötet im Streit seine Schwester, und nach 10 Jahren wird der Mord durch eine „wundersame Zauberflöte“ aufgeklärt. Die Mittelstufe zeigte das Stück „Mein Freund, der Schrank“, eine lustige, mit verschiedenen Schüler- und Lehrerklischees spielende Geschichte.

Und die Oberstufe setzte sich mit dem Stück „Ehret die Frauen“ mit einer anspruchsvollen, über zwei Stunden dauernden Revue/Collage auseinander, die die fehlende Gleichberechtigung der Frau in der Geschichte anhand von mehreren Beispielen thematisiert. Theaterszenen, Tanz und Gesang behandelten die Stellung der Frau gestern und heute.

Wie jedes Jahr waren die Veranstaltungen ein voller Erfolg, und den Schülern hat das Theaterspiel sichtlich Freude bereitet!